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高中高三作文1500字:纸飞机时代之外来妹

来源:落秋中文   时间: 2019-08-16

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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《纸飞机时代之外来妹》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:纸飞机时代之 外来妹

系列儿童故事,真实的“童话”:纸飞机时代

目录(计划写50篇,已完成21篇)

外来妹美人鱼假鸽子再握手宫廷戏抄作业流浪猫考外语大搜查满天飞盼“杀手”偷情报套圈圈吃不胖洋马儿省力气打猪草争感冒彩票战买水果电视狂

“主题曲”

纸飞机(林忆莲的歌)

王子骑白马/月亮不见啦/还有猫咪总是追着尾巴有多傻/小时候的记忆好无价

孩子们玩耍/双脚全是沙/笑声让我想起童年暑假/那个他/教我折飞机的他/好吗?

纸飞机的折法/藏在回忆陪我们长大/纸飞机快飞吧/快乐方法并不复杂/不管未来怎样多变化/保留这牵挂/属于我们的童话

纸飞机的折法/快乐是永不忘的呀/纸飞机快飞吧/抛开烦恼自有解答/不管未来怎样多变化/保留这牵挂/属于我们的童老人的癫痫能治愈吗话/属于我们的童话

领衔主演:艾可乐、唐韵诗(双胞胎兄妹,小学高年级学生)

友情主演;唐果男、吴陕川、曾恬(艾可乐、唐韵诗的同学或邻居)

纸飞机时代之外来妹

裳!
”爸爸妈妈唱着歌催孩子俩。

无情的催促声击碎了两个孩子甜美的梦,好像还要击垮他们柔软的床。唐韵诗和艾可乐嘟起的嘴能挂一个小油壶,可又只得懒洋洋地起床了。他们兄妹刚转到桂阳小学,都穿上了最漂亮的衣裳。今天是上学的第一天,可不能迟到哟!
吃过早饭,他们便匆匆上学去了。

两个新同学被安排到了五年级一班,这是爸爸事先跟学校说好的。唐韵诗和艾可乐茫然站在新教室,就像断了线的风筝,不知道归落何处。班主任老师说:“同学们,艾可乐和唐韵诗是我们班的新同学,在今后的学习中,希望你们能够互相帮助,现在,我们热烈地欢迎这两位同学。”台下立刻响起震耳欲聋的掌声。

老师把他们安排到第三排,坐这排的曾恬同学和吴陕川同学被调到后面去了。看着讲台下一双双明亮而新奇的眼睛,艾可乐和唐韵诗不知道该把目光放到哪里。

就这样,全班同学讨厌这两个“外来妹”,对他俩翻白眼。特别是曾恬和吴癫痫医院官网陕川更是议论纷纷:“什么嘛!
一来就给我们下马威,真没良心。真可惜我的掌声。”“就是,他俩真不是好东西。”唐韵诗和艾可乐当然眼睛看得明,耳朵听得清。他们只有忍气吞声,非常委屈和难受,没想到上学第一天就……真是哑巴吃黄连,有苦说不出。

位新同学听的,强调就是四个字:打成熊猫!

“叮铃铃――”唉!
终于熬到放学了,唐韵诗和艾可乐垂头丧气地背着书包回家了。刚到家,父母就关心问这问那:“今天在学校怎么样?老师讲课懂不懂?”“同学们怎么样?没欺负你们吧?”唐韵诗两手捂住耳朵说:“哎呀,烦死了!
都是你们惹的祸,都是班主任的错,干吗要把我们和同学调座位,现在好了,同学个个都讨厌我们。还给我们翻白眼。”乐乐也瞪眼看着父母,生气地说“班上的同学对我们都很反感,说我们这样那样的。都怪你们,现在怎么办?”父母这下可怔住了。屋里的空气好像没有流通,一家四口如同被点了穴一样,僵在那里像一尊尊雕像。

过了一会,妈妈开口说:“韵诗、乐乐,是我们不好。明天你们还是继续坐那儿吧,以后再看看。”妈妈都这么说了,现在还能做什么呢。这个“会”就这么散了。

第二天上体育课时,体育老师把唐韵诗编在第一排,可癫痫病的早期症状常见的有哪些?左右两边的同学都不高兴,他们要老师把韵诗调开,老师的脑子里出现了一个大大的“?”。这时,唐韵诗说话了:“老师,我还是站第二排吧。”“什么?不行不行,老师,我们不要她站第二排。”这一排又有很多同学反对。艾可乐实在看不下去了,他大声对老师说:“老师,让我挨着韵诗站吧,让我们站最边角吧。”体育老师被搞得糊里糊涂的,突然大吼一声:“你们怎么了?我说了就算,唐韵诗就站这儿。老虎不发威,你们当我是病猫啊?”

学回到家,唐韵诗把书包甩在沙发上,怒气冲冲的向爸爸妈妈“宣战”:“我不坐那儿了,要么给我调位,要么我就再转学。”艾可乐也在一旁说:“爸,韵诗今天又受委屈了,我们想调位,不和同学调,我们自己调到最后。不然,我也再转学。”

爸爸见到此种“战况”,无可奈何的说:“好,好,爸明天就去跟老师说,给你们调位。”

“还请老师在班上说一下,那些孩子也太不尽人情、太刻薄了吧?”妈妈在一旁叮咛道。

“对,一定要说清楚,我们只想跟大家一起开开心心地学习、玩耍。”唐韵诗和艾可乐不约而同地说。

在第二天上课前,唐韵诗和艾可乐就自动调到最后一排了。曾恬和吴陕川也调回原位了。上第一节课时,班主任老师说:“同学们,我们癫痫病会对儿童产生哪些伤害既然有缘相聚在这间教室,就好比是一家人,应该感到庆幸。同学之间犹如兄弟姐妹,应该互帮互谅。”这时教室里议论纷纷。老师招呼大家安静下来,继续说:“唐韵诗和艾可乐是新生,他们刚来到我们桂阳小学。他们都是好孩子,也是你们的好朋友。大家要给予他们帮助,共同进步。我相信,只要同学们齐心协力,一定能够发挥我们五年级一班的长处,争得新的光彩。”台下又响起一阵热烈的掌声……


洗、刷刷!
嗯?嗯?”

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