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来源:落秋中文   时间: 2021-08-28

差 别

艾 平

沉湎于落叶箭竹的盘桓,久了,饮一杯酒,未必能再写一首诗,诗化的东西失真而迷眼;饮泉,清洌从手捧里溜走,向远方去;把相思的芽栽进窗台花盆里,蒲扇唤风来化露珠,帘被打湿;帆泊等潮,悠在蛙鼓节拍上,独自沉吟。回味是嘴嚼的收获,残片有时成裹脚的绢,压缩行走的步差,脚变小了,路逾显盘曲……

——题记

坐在红砖瓦房教室里,透过玻璃窗看操场,心里敞亮多了,不似老家土墙土屋镶木格子窗,风雨天茅卷屋漏,得掌油灯看黑板。然而,即便没有不回到城市怀抱的理由,却总有种不自在抵消着我初来的亢奋,乡村风尘如眼前蚊影挥之不去……( 网:www.sanwen.net )

二叔拉架子车送我时,诓我说在城市买了辆摩托,同他骑着回去,这是多年纪的念想。其实几年后,家里才托人买了辆牌自行车,用塑带缠护过车梁和后座,始成代步工具,结束买粮买面肩扛的脚差。七几年路窄车少,内地交通运输,主要靠人力车和牛车马车,我从电影里才知道火车的样子。

有人概括各级政府首脑人物乘车档次:大队嗵嗵嗵(拖拉机),公社130(客货车),县委地委帆布蓬(吉普车),省部级两头亭(轿车),中央一点红(红旗轿车)。地蹦指代一般人无车缘。记得二叔和我,走过东寨门堑壕时,看见铲淤泥积粪的生,我还说过几天回来撵上他。这是我离开时,说的最后一句话。

乡下的天赋,表现在对大自然求知中,为加点燃料,而臆断可取与不可取。拖着麻袋搂落叶,不忘投石浅流,赶鱼到石缝岸穴,挽裤脚摸出来,或持筢竿扎那些扁体鲫鱼,然后揪草梢串拎回家,投入火塘烧吃。对电影人物的模仿,是他们释解的一种方式。班上一男生看过《英雄儿女》电影后,手握一根木扫把站在课桌上,学主人公王成跃入敌阵,结果磕掉一颗门牙,哇地一声哭起来,吓得充当美国鬼子的学生,捂脸逃出教室,摊子由赶来的老师收场。

大凡六几年出生的人,至今还武汉癫痫医院哪好能迸出几句英雄人物,或匪霸还乡团的精彩,这是作品的魅力。

城市孩子似乎有股牛气,倾向于品味恶作剧的快感,于师生之间摩挲,触放静电跳出火星,缀在校园树或草叶上,因而进入社会后大多当了,成为不被看好的一类;乡下孩子的纯朴和勤奋,则垫高了座椅的位置。

校园东几排房是老师住宅,课间不误杵米下锅;路西四排建筑及向南延伸部分为教学区。老师监督学生频次增多,而家里娃儿丑俊,房前墙头开荒菜地开啥样的花,也被学生盘点得比课本字页清楚。学校一副校长姓马,戴副深度近视镜,被俏皮生编排:晚骑自行车翻了个儿,向人握手道歉,发现原是路边电线杆惹的祸。

教师被曲解丑化,与“学制要缩短,教育要革命”号召不无关系 。课堂上,老师教鞭嘣嘣,台下学生交头接耳,如茧丝扯断这根吐那根,尤其教农业的杨老师,一进教室如擦火干草,气氛轰然热烈。可贵是他不气馁,像裁判员叫停后,打着手势,讲科技种田的种种好处,诸如棉花杆长做房檩条,花苞拳头大,地垄套种的豆子喷香。农业评分比开卷考试更简捷,打学生印象分,高低凭其红笔信手一划。倘若台上站着个严肃的,台下小动作少了,牵强附会的绰号风传开来,飘到老师耳中,只好苦笑作罢——宁与戏子对门,不与学生隔邻,不罢又如何?

城市娇气者,如荷叶上露珠,少倾,即嗔怪风摇叶动,搅了梦。我前排座一女生,削铅笔不小心划了手指,将刀片摔得老远,抱怨刀片忒利,眼泪汪汪,搵着手指作出夸张动作。若在乡下,从土墙上捏丁点泪土按上了事。

乡下妹放学一把廉,打草喂牲口,回家赶黄昏挎篮子到河边,把皂角搥上土布洗污垢,手皴了凃楝树籽肉愈合。村西河边有棵老皂角树,裸露根须成纳凉的树墩,老妪们扎堆那里,就像今天等免费体检,不过那时她们盼着掉下皂角来。

城市的景深得多角度看。教室墙头宣传园地贴满,批判林彪叛国死有余辜,孔老二办学为谋财。于是我知道古代的孔丘,杀了少正卯这个法家,进他私学还要拿块肉做见面礼,老想着自己能入选榜上,表示愤慨。可是有一天,我发现高年级有个把学生,居然将红卫兵牌别在裤带上,有点犯懵——在石家庄癫痫病医院哪家比较好啊乡村被哪个眼尖的打了小,保准儿被揪上台子。有个造反派头头领喊口号时,由于情绪激动,把打倒和被打倒者的名字颠倒了,当场被革命群众捺倒一阵痛打,跌在四类分子臭水沟。大凡城市有城市的原则,反正学校弄怪的几个主儿,走路蛮精神,没听到挨板子。

学校的阶级教育课,一天也未停止。不久,校全体师生,参观恶霸地主遗留的魔窟,忆苦思甜。到市郊教育基地后,不少师生被解说员声色并茂的感染,当场呼起口号。此后很长里,几个女生还在恨憎老地主的可恶。所谓魔窟,乃一座农家院里十来间瓦房和一些陈旧家具,外加一盘石磨;推碾的不是地主,吃糠的一定是长工或短工。若干年后,我问起那村子的人,回答说,那地主田多而不恶,遇荒年还赈灾。

升初一时,学校扩招市郊学生,班次调整,我到二班学习。一年级清一色女教师掌门,这些回城女知青衣着得体,说话轻言漫语,连走路姿式都具城市风格。二班班主任姓陈,教物理,人长得漂亮标致。十几岁男生已有慕意识,不乏俏皮者浅评小议,过把嘴瘾,她也并不介意这个。五班生底子差,班主任脾性火些,压服了群顽,也被漫画其形象。原来她插队市郊一村,同大队干部的儿子恋爱,那家人给她回城户头上打了红戳子。

其时,持非农业户口薄的家庭,根据政策留城一人,其余子女到广阔天地锻炼,回城由插队山乡按指标名额取舍。一些知青对黄土地失去热情后,想法儿叩响命运转向的门环,探家后捎回几包红封糕点,或一双胶底鞋,向村官社官表心意。甚至挎去一篮子山芋,也能办点正事,因为除山芋土产,其余都要凭发放的布证和副食品卷,到国营社点购买。五分钱二两粮票一个馒头,是货与币交易的标准斤码。

放学后,偶到湛河槐林捡柴供燃煤用。祖母听说这里干枝被当垃圾处理掉,叹惋城市人不会俭约日子,攒一车拉回去多好。知道后沉默良久,叫三叔开来拉车煤回家,取暖做饭,结束树疙瘩熏烟呛泪现况。当时生产队护林员,逮着个掰枯枝的都要盘诘作案动机,现在护林为环保,两码事耳。吃水井轱辘一转,木桶吊起便有,父亲仍想着在老家院里,打一压水井更方便。

77年春节刚过,老家来了一拨拉煤的乡邻,捎来写满叮嘱的信。父亲把患者出现抽搐 翻白眼的症状是癫痫吗做好的大米饭,一碗碗盛给他们,就萝卜掺粉条菜,吃得大伙儿心热耳顺,眉间积云顿散。我不解父亲连那个迫害过他的人都招待,他恬然一笑算作回答。多年后,我看一寺楹联,禅意大度容风雨,始悟花开于早晨,经历曦光朦胧,午间明媚,暮时彤云,不算一天的完整,间或沐听雷,看松涛虹起,是生命的原色。

如果把乡村比做手风琴,城市则是快板书;高中恰似山林围猎,初中更像坡下走走停停的旅人。

拥有草色军裤军帽时装的学生,被称为“雅”;雅者不少有摩登女郎为伍,勾手昵举已具开放端倪。中学生多受性神秘和猎奇心理支配,猫爪痒痒似的春心,被轻柔一声语示或扭捏虚推搅乱。追恋过程犹如一柄伞,遮住目标一切不,挡了路上其它美好,恰如浮云飘渺难以捉摸而想得到,攥到手里只一把湿漉漉,于是在成熟年纪,用一声长吁停止潜流的涌动。乡韵给我的落影,削弱我对打补丁肘袖的自卑和效法雅的臆想,至于异性之间好感,属于性别上的加分罢了。

在户外活动几无的年月,我和家属院的孩子们托着汽车内胎,跟着工厂民兵到水库玩耍是的时光之一。打心眼儿喜欢游泳却缘起我在老家一次历险。一年天,我与几个路过澧河石壁子,心血来潮,抛下书包洗澡,一头扎进水深处,岂知再也浮不出来,只得乱扑腾。喝不少水后被伙伴们发觉,凫游过来抓手拽发,将我拖上岸。我匍匐上,脸色苍白,吐了好多酸水惊魂方定。原来前时涨水刷低了河床,这里平日水不过颈,为洗澡场所。

对水的恐怖而成嬉趣,实为自然乃挥发童稚天性的启迪;孩子的成熟固然有教化之功,更多则来自游走尘世百变风云间,就像果子青涩于暖室,馨红于阳光。所谓乐山者仁,乐水者智,我没有这样的智和仁,却学会在顿悟中整装前行。尤其中学几年,对城市的理解和适应,让我重新解读自己和乡村。

前年“五一”节,带儿子回故乡度假,沿澧河滩寻觅钓鱼佳境,皆因水浅或水瘴而无下竿,于是,儿子与我形成默契,到一座小桥上垂钓激流,权当体验渔民,过把瘾。澧水已从我记忆里褪色,失去碧波泛舟,村姑浣纱的神韵。目视堤岸阳坡,工业残片飙起,河床仅剩丈余宽的流溪,或得了癫痫病吃什么药好干涸或为掘沙井坑,狼藉斑斑;再回眸村舍楼塔,错落有致,于阳光里争辉斗奇,真是几许惆怅,几许欣然。

这儿物价略高于城市,蔬菜为最。瓜果蔬菜从外地运往县城,再转运乡下,菜贩们因此赚了大头。村落形似簸祺,东开西堵,南北山夹,只有走出凹地才能出息。老一辈这么说,新一代青出于蓝,外出打工已成时尚,街面上多是四乡八堡人开店走动,就像平顶山人到北京发展,首都居民希望出国开眼界,故乡的木石不再成羁绊,故乡的影子正从脑际淡去。或许偶于异乡哼一曲怀乡小调,哼哼而已。乡里渠沟浅,养不了大鱼大虾,到大江大河淘金捞肥,砍别人山上柴烧自家锅,体面又暖人,可我们拥有良田千顷,不能向异地反倾销农副产品,终究不是美事。祖先遗留下土地,我们没有开出更绚丽的花来;我们留恋海角,忽视脚边蟑螂啮噬着芬芳,我们向前忘了身后,正如山洪来了想起护堤,河水干涸,怀恋鱼鹰点水的日子。

倘使乡土的根性,不足以引领思想的火炬,乡村与城市的天平,势必倾于都市一端的灯塔;倘使灯塔黯然,不再成为路标,乡村与城市将缩成一条河,因淤阻而减慢流动,乡音因而变得亲切熟悉。并非我上故乡的山,不唱故乡的山歌,实为调子走谱了些,生活要继续,经营家园得得趁早,在我则有杞人忧天的味道。

桶里几尾鱼欢游如塘,几个村童围上来指指点点,嘻嘻一阵后,爬上新筑的水泥坝尖疾走如飞,儿子耐不住落寞,也奋力攀上,尽管步走趔趄。河风稀释空气里的燥热,挥一下柳丝,奔斜阳去了。

突然想起存状态的改变,标示社会的风向,有差别社会发出的声音,就像眼见标竿,激起看齐的欲望,催化怠惰的种子,哺育向上的青苗。同时孕着贪婪和骄奢的怪胎,繁衍取巧心理,拆桥垫高自己,淘汰卷尘里的追逐者。一旦差别演变成盈满水的鸿沟,隔岸人由对望而对峙起来,而没有参差错落的建筑群,犹如陈冈陈坡的棺木,所以,差别是一柄双刃剑,纠偏则如教练员喊口令看齐队列,踏步噪杂之后,继续运动的科目。

差别缘于比衬,比衬举出明智,明智是生命存在形式的,正如水养鱼虾,而后渔人荡舟,始有渔歌唱晚的画卷。

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